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发布时间:2018-07-31   作者:左伊    点击:2067

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本报北京12月19日讯(记者 叶莎莎)由教育部组织的“中小学校长‘校园安全’国家级远程专题培训”今天在京启动。本次培训在黑龙江、吉林、辽宁、湖南4省选择了80个项目县,为4000名一线中小学校长提供了优质的国家级培训资源。

  埃克森美孚(中国)投资有限公司人力资源部高级经理张毅曾说:“我们对成绩挺看重的,但也不会只看成绩,我们还会看他的综合素质,譬如有没有分析问题的能力,有没有诚信度;再譬如,他有没有积极参加学校的活动,有没有很强的和别人交流和沟通的能力,有没有做志愿者的经历,有没有主动去帮助别人的经历,这是我们考察他有没有团队合作精神的一个重要因素。”

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会议对“十二五”规划纲要草案提出的“十二五”时期我国经济社会发展的主要目标、战略重点、重大举措等进行了讨论研究。会议认为,“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。科学制定“十二五”规划纲要,对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意义。

深圳市高等职业技术学院院长刘洪一对这些数据进行了数学分析:3万多人的高级技能人才缺口中,不少行业,如电子元器件制造、机械冷加工和创意等,对高级技师需求的求人倍率甚至达到了3.77。根据“求人倍率=需求人数÷求职人数”这一计算方法得出的结论,在一定程度上说明了社会上重学历、轻技能的观念相当严重。

容宝树说,访问团已邀请香港教育局局长孙明扬担任名誉团长,但最终安排有待局方确定。交流团将由香港坐火车到北京,预计5天的行程里,将与北京市中学和民族大学等学生交流、拜访解放军部队、参观卢沟桥和南京大屠杀纪念馆、到天安门广场观看升旗礼等。

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  2006年初,中国作协会员、副研究员李朝全着手整理、翻译此书,并由华艺出版社于2007年1月推出这部著作,期望它能在中国“复活”,并且长寿。(李朝全)

王晖告诉记者,提出这一改革思路的,是深大校长章必功。章校长提出成立两个教授委员会,也就是为了让他们负责承担起深大进行新的教学管理体制和机制改革的探索性任务。

各位领导、同志们:  2005年,按照党中央和国务院的统一部署,教育部与治理教育乱收费部际联席会议各成员单位坚持“标本兼治,综合治理”,经过各地区、各有关部门及广大教育工作者的共同努力,教育乱收费蔓延的势头正在得到有效遏制,学校收费进一步规范,群众满意度不断提高。但是,治理工作与中央的要求和广大人民群众的期望还有很大差距,一些地方和学校乱收费问题仍比较突出,有的还很严重,教育发展中的深层次矛盾逐渐暴露出来。2006年,我们将按照党中央、国务院的要求,深化教育体制改革,加大治理教育乱收费力度,规范教育收费管理,认真抓好以下几项工作:  一、深化农村义务教育经费保障机制改革,严格规范农村中小学校收费行为  2005年底,国务院决定:2006年春季开学开始,全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,2007年扩大到全国所有农村义务教育阶段学生。同时,深化农村义务教育经费保障机制改革,把发展农村义务教育所需经费全面纳入公共财政保障范围,大幅度提高农村义务教育经费保障水平。建立农村义务教育经费保障机制是治本之策,为从源头上治理教育乱收费提供了制度保障。我们要抓住这个有利时机,下决心杜绝农村学校中的乱收费行为,绝不允许“一边免费,一边乱收费”的情况存在。建立健全中小学校财务管理办法,确保资金使用规范、安全和有效,不断提高农村义务教育经费的使用效益。继续贯彻落实国家关于农村义务教育阶段家庭贫困的中小学生的“两免一补”政策,资助家庭贫困学生完成学业。没有实行改革新机制的地区义务教育学校,继续严格执行“一费制”收费办法。  二、规范义务教育办学行为,促进区域内义务教育均衡发展  前不久,国务院常务会议讨论并原则通过《义务教育法(修订草案)》,拟提请全国人大常委会审议。这是促进义务教育发展和从源头上治理教育乱收费的又一根本举措。我们将努力促进区域内义务教育均衡发展,依法规范义务教育办学行为。义务教育必须坚持“就近免试入学”原则,公办学校不得招收择校生,不准将公办优质学校转制;加大薄弱学校的改造力度,积极推动区域内义务教育均衡发展,逐步满足广大群众接受高质量教育的需求。认真进行调查研究,从办学体制和招生制度等方面,提出解决义务教育“择校”问题的方案和办法,并逐步实施。加强公办学校改制工作管理,2006年不得再审批新的改制学校,对已改制学校进行清理规范,不准搞“一校两制”,更不准以改制为名高收费。  三、继续实施高校招生“阳光工程”,坚决制止与招生录取挂钩的各种乱收费  继续实施高校招生“阳光工程”,加大信息公开力度,将学校招生资格和计划、收费项目和标准、学生入学条件和录取结果全部向社会公开,确保高校招生的公平、公正。同时,继续保持高校收费政策的总体稳定,全面清理规范收费项目和标准,不允许擅自出台新的收费项目,更不允许收取国家已明令禁止的各种费用。严格执行公办高中招收择校生“限钱数、限分数、限人数”政策,将择校生纳入当地统一招生计划并向社会公示,坚决纠正一些地方和学校择校生比例过大问题。  四、加强学校管理,完善监督制约机制  切实加强学校财务管理、收费审计工作,严格执行“收支两条线”规定,实行集中核算、统一收付、票款分离。发扬勤俭办教育的优良传统,厉行节约,反对铺张浪费,把有限的教育经费全部用于教育事业发展。全面实行教育收费公示、听证和校务公开制度,自觉接受广大群众和社会的监督。大力推行教材集中招标的政府采购制度,限定教材最高价格,减轻学生家庭不合理的经济负担。积极开展创建教育收费示范县(市、区)活动,大力宣传规范收费、勤俭办学的先进典型,弘扬正气,促进教育行风建设。认真加强学校安全管理,整治校园周边秩序,确保广大师生安全。  五、严格落实责任,确保治理工作任务落到实处  继续坚持治理教育乱收费的联席会议制度,切实做到统一部署、相互协调、齐抓共管、综合治理。敦促地方政府落实责任,依法加大教育投入,提高学校公用经费的保障水平,严禁挤占、平调、截留、挪用教育经费和学校收费收入;坚决查处违规违纪的收费案件,并追究有关当事人和主管领导的责任。对在社会上造成严重影响的乱收费案件,要进行通报批评或在媒体上曝光。  (本文系周济同志在国务院第四次廉政工作会议上的发言)  《中国教育报》2006年3月31日第1版

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在西藏大学新校区,郝鹏一行分别来到工学院、图书馆和医学院实验室,了解学校的师资构成、人才培养、毕业生就业等方面的情况。

据了解,除73种英文版“世博图书”外,上海出版界历时近10年陆续推出的英文版《文化中国》丛书共180种也将参展。

马克卿大使代表中国驻芬兰使馆对收养中国儿童芬兰家庭的到来表示热烈欢迎。她说,自1995年中芬两国签署收养协议以来,芬兰家庭先后共收养了数百余名来自中国的儿童。这些孩子来到芬兰后,得到芬兰养父母的关爱和照料,他们在接受良好教育的同时也渴望学习和了解中国的传统文化。她相信,孩子们长大以后将为增进中芬两国人民的交流和友谊作出自己的贡献。

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建设高素质师资队伍是培育优良校风的关键。胡锦涛总书记指出:“校风反映一个学校的整体形象,一流的大学应该有一流的校风”。


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